12月1日下午，我校邀请西安科技大学副校长王贵荣教授为我校作专业评估学术报告。全校各教学单位负责人、教学副院长、专业负责人、系（教研室）主任、教学行政办公室主任、教学秘书、教师代表等300余人参加了报告会。学校副院长黄新民主持了报告会。
西安科技大学副校长王贵荣教授作《专业评估及指标体系与内涵解读》主题报告
王贵荣教授以《专业评估及指标体系与内涵解读》为题，从专业评估的背景与意义、几类不同专业评估指标体系的内涵解读、高校如何做好专业评估三个大问题进行了报告。
王教授指出，专业评估是我国高等教育“五位一体”的质量保障体系的重要组成部分，是新时期高等教育质量保障制度“一平台、两支柱、三保障”的重要支柱之一。从高校层面看，各级各类高校近年来都非常注重专业认证工作，专业评估和认证工作是提升专业内涵质量的重要举措和抓手。他指出，专业评估的主要目的和意义是评价专业人才培养目标的达成度、师资和办学基本条件的保障度、专业教学质量管理的有效度、专业办学定位的符合度。专业评估的特点与审核评估相同，坚持多样性理念，“以自己的尺子量自己”。专业评估的五个基本原则是目标性、主体性、多样性、发展性、实证性。专业评估的结果是形成写实性报告，达到以评促建、以评促改的目的。
接着，王教授对我国工程教育认证协会组织开展的“工程教育专业认证”指标体系、上海市教育评估院的《高校本科专业评估指标体系》、西安科技大学施行的《本科专业预警指标体系》的具体内容结合大量的实际操作案例进行了解读。
最后王教授从组织操作角度，对高校及内部院系如何开展各级各类专业评估和认证工作进行了介绍。
学校黄新民副院长讲话
报告结束后，我校部分二级学院专业负责人与王贵荣教授就专业建设发展有关问题进行了交流。黄新民副院长对报告会进行了总结，并对做好我校专业评估工作的几个要点进行了强调。
大会交流
（文：程卫平）
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