为加强新冠肺炎疫情防控工作,最大程度降低疫情对教学工作的影响,教务处下发的《关于疫情防控下的期末教学安排》,各教学单位采用线上线下结合方式组织开展各类课程教学活动,现根据大数据平台显示,将12月23日教学活动情况通报如下。
一、学校整体情况
学习通平台上线教师265人,今日上线学生10136人,运行课程220门,新建课程53门,运行班次1718个,全校学生到课率84.81%,完成各类课堂教学活动11957项,具体全校数据如下表1所示。
表1 学校线上教学平台数据汇总表
全校整体数据 |
|||||||
活跃课程(门) |
上线教师(人) |
上线学生(人) |
平台访问量 |
||||
271 |
265 |
10136 |
6090002 |
||||
课程数据 |
|||||||
自建课程运行(门) |
新建课程(门) |
资源上传(个) |
运行班级(个) |
课堂活动(次) |
师生讨论(次) |
||
571 |
53 |
298 |
1718 |
11957 |
1700 |
||
教师数据 |
|||||||
教师访问量 |
新增任务点 |
发布活动(个) |
发起讨论(个) |
发布作业(个) |
批阅作业(次) |
发布考试(个) |
批阅考试(人次) |
133931 |
57 |
474 |
128 |
110 |
681 |
39 |
138 |
学生数据 |
|||||||
学生访问量 |
活动参与(人次) |
学生讨论(个) |
完成任务点(人次) |
完成作业(人次) |
完成考试(人次) |
||
5956071 |
11483 |
1572 |
46288 |
1213 |
703 |
教师课堂活动类型与学生课堂活动类型如图1、2所示,活跃教师与活跃学生如图3、4所示。
图1教师课堂活动类型分布
图2学生参与教学活动类型分布
图3活跃教师排名 图4活跃学生排名
二、各学院教学情况
各学院总开课367门次,使用学校网络教学平台183门,占总数的49.86%,使用腾讯会议135门,占总数的36.78%,基本情况统计如表2所示。
表2各教学单位教学开展情况统计表
序号 |
学院名称 |
开课 门次数 |
授课方式 |
|||||
学习通直播 |
腾讯会议 |
QQ直播 |
微信直播 |
钉钉直播 |
线下 |
|||
1 |
创新创业学院 |
17 |
12 |
5 |
||||
2 |
通识学院 |
53 |
8 |
41 |
4 |
|||
3 |
马克思主义学院 |
31 |
24 |
7 |
||||
4 |
信息工程学院 |
24 |
11 |
11 |
2 |
|||
5 |
管理学院 |
38 |
37 |
1 |
||||
6 |
国际经济学院 |
26 |
15 |
10 |
1 |
|||
7 |
高职学院 |
58 |
38 |
10 |
4 |
5 |
1 |
|
8 |
医药学院 |
46 |
10 |
20 |
10 |
4 |
2 |
|
9 |
时装艺术学院 |
20 |
6 |
11 |
1 |
2 |
||
10 |
珠宝学院 |
6 |
6 |
|||||
11 |
文学与教育学院 |
48 |
22 |
13 |
8 |
5 |
||
合计 |
367 |
183 |
135 |
25 |
10 |
9 |
5 |
各学院网络教学平台使用情况如表3所示。
表3各 学校网络教学平台使用数据统计表
二级院系(top10) |
院系访问量 (人次) |
上线教师(人) |
上线学生(人) |
新建课程(门) |
管理学院 |
2205676 |
44 |
1662 |
14 |
高职学院 |
1202453 |
35 |
2486 |
6 |
医药学院 |
819895 |
39 |
1711 |
4 |
文学与教育学院 |
782189 |
20 |
2015 |
20 |
国际经济学院 |
406997 |
18 |
678 |
0 |
信息工程学院 |
305478 |
20 |
721 |
9 |
时装艺术学院 |
184070 |
11 |
435 |
4 |
国际教育学院 |
53349 |
4 |
149 |
0 |
珠宝学院 |
50824 |
2 |
211 |
2 |
继续教育学院 |
27289 |
0 |
62 |
0 |
各院教师活动与学生活动排名前几名如图5、6所示。
图5各学院教师活动数排名
图6各学院学生活动数排名
三、存在问题
1.因部分教师使用学校统一平台外的教学平台较多,导致数据统计不完全准确。
2.在后台在线监督过程中发现,仍有部分教师存在平台使用生疏等现象。
3.在线下统计过程中发现,各学院已经很大程度上结课,可开出课程量较少。
四、几点要求
1.为了统计数据准确,请各学院建议教师尽量使用学校统一平台。
2.学校建有线上教学技术交流群,建议教师针对教学过程中存在的技术问题及时对接技术人员,解决问题,并在不上课的时间,多熟悉平台各项操作。
3.使用腾讯会议的老师尽量在上课的时间将会议整体录制下来,上传至学习通平台,以便于学生后期复习使用。
4.疫情特殊时期,在全校学生均在校的情况下,为了避免学生在学校参与教学活动较少而引起不必要的恐慌,建议各结课教师在不同程度上安排总复习、布置一定量作业,抽时间答疑等活动。
教务处
2021年12月23日
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