教学艺术是高效愉悦地完成教学目标的有效手段

——我校思政教研部特邀赵精兵教授来校作报告

发布者:系统管理员发布时间:2017-05-12浏览次数:16

为进一步推进思政理论课教学改革,加强思政理论课的实效性,提升课堂教学质量,5月10日下午,我校思政教研部在教师发展中心举办思政课现代教学艺术专题讲座暨示范教学,讲座由教育部“国培计划”示范性项目授课专家、硕导赵精兵教授主讲,思政教研部全体教师和二级学院部分辅导员参加了讲座。

赵精兵教授从事教学科研工作多年,积累了丰富的教学经验,完美地将教学变成了一门艺术,将听课变成了一种享受。他用风趣幽默的语言,投入地演绎了如何打造一堂配方独特、工艺精良、包装精美的思政课。展现出一位教师对于课堂教学高度的热爱。在讲座中,赵精兵教授运用“三个贴近”、“五个体现”等理论向在场教师深入剖析了教学设计的目标、课堂教学的关键等内容;并通过丰富的案例展示了如何打破思维定势,摆脱路径依赖,来开拓教学内容和教学方法的创新。赵教授指出,“处处是创新之地,天天是创造之时,人人是创造之人”,作为思政理论课教师,我们要根据授课对象的变化,及时而准确地调整授课方式,使得教学富有针对性、选择性、灵活性、多样性以及艺术个性。最后,赵教授强调,教学艺术的最高境界是教师能以自身精湛的教学技能技巧,让学生在没有感受到教育的时候却已经得到了终身受益的教育。

在座教师都被赵教授精彩绝伦的讲座深深吸引,在三个小时的讲座中,笑声、掌声、惊叹声此起彼伏,讲座结束,很多老师还意犹未尽。本次讲座所带来的全体教师对思政理论课的重新认识,为即将召开的思政理论课教学改革研讨提供了重要的理论支撑,必将推动我校思政理论课的改革迈上新的高度。(思政教研部供稿)

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