8月21日，陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅发布了《关于公布陕西省基础教育、中等职业教育教学成果奖评审结果的通知》陕教函〔2024〕1058号，我校由文学与教育学院朱卉平副教授牵头的《“双向协同 四位一体”人才培养模式助推地方中小学素质教育的创新与实践》荣获陕西省第十三届基础教育教学成果二等奖，这是我校首次获得基础教育教学成果奖，取得了历史性突破。
近年来，学校高度重视教育教学成果奖的培育工作，获奖成果《“双向协同四位一体”人才培养模式助推地方中小学素质教育的创新与实践》从理论和实践角度，构建以专业课程为核心，辐射五大模块的“1+5”素质教育课程体系，贯通三个课堂；提出“人文—科学—职业—综合”链条式的教育理念，为素质教育融入新的时代内涵；形成多层次模块化全方位的“3+4+5+5”实践育人体系和多种实践教学模式，确保素质教育的成效；构建人才素质评价指标体系，提高评价的全面合理性，促进素质教育的良性循环。
本次教育教学成果奖实现新的突破，来源于学校从制度、政策、经费等多方面给予的全力支持。同时，教务处建立孵化机制、评价体系、规范样板、整合全校资源找亮点、找特色，推动全校教育教学成果奖培育工作，保障成果的质量。望本次获奖的教学成果团队、再接再厉、不断进取，将所取得成果推广应用到基础教育教学一线，为推动基础教育人才培养质量的全面提升做出贡献。
