为强化教材选用管理，规范教材选用、征订和使用工作，充分发挥教材工作指导委员会职能，7月9日，学校召开教材工作指导委员会会议，专题审议2025-2026学年第一学期教材选用事项。教材工作指导委员会主任、党委书记彭虎军，教材工作指导委员会副主任、副校长张富林出席会议，教材工作指导委员会全体委员参加会议。会议由教务处负责人主持。
会上，教务处相关负责人代表委员会办公室汇报了2025-2026学年第一学期的教材选用情况以及自编教材的使用情况，内容涵盖教材选用依据、选用原则、选用程序及各专业教材选用结果。
评议环节，委员们对教材选用的具体细节进行了质询，重点审核了选用教材的思想性、科学性和适用性。经全体委员表决，2025-2026学年第一学期的教材选用结果获一致通过。
张富林在讲话中着重强调了教材选用与管理工作的重要性。他指出，教材是教学活动的核心载体，是学生汲取知识的关键途径，其质量直接关乎教学成效与人才培养质量。学校必须严格遵循教育部及教育厅的各项规定，确保选用教材内容不仅具有科学性、准确性和前沿性，还需契合学校的办学定位和人才培养目标；必须切实落实教材选用责任，严格执行“凡选必审、审必从严”原则，委员会在履职过程中要严格遵守流程规范，确保教材内容及意识形态符合各项标准。
彭虎军在总结中提出四点要求：一是全面领会国家教材建设新要求，明确专业人才培养的质量标准；二是教材编写需紧扣专业定位，结合学校实际需求，切实服务教学提升与人才培养质量优化；三是强化师资队伍建设，鼓励教师参与教材编写，形成协同发展合力；四是加大教材建设经费投入，为优质教材开发提供保障，同时深化与兄弟院校合作，联合打造高水平教材资源。
