为深入贯彻落实国家推动高等教育高质量发展的战略部署，深刻领会并扎实推进质量文化建设工作，近日，我校教务处组织召开专题学习会议，组织全体工作人员集中学习了《质量文化建设指导意见》（陕商院评〔2025〕28号）。本次学习旨在统一思想、提高认识、明确方向，将质量文化内化于心、外化于行，切实提升教育教学管理服务水平。
学习会议由教务处副处长郭静领学。会议伊始，郭静副处长强调了新时代加强质量文化建设的重要意义，指出质量是教育的生命线，质量文化是保障和提升教育质量的内在动力与持久保障。《质量文化建设指导意见》为我校进一步深化教育教学改革、构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化提供了根本遵循与行动指南。教务处作为学校教学管理的核心职能部门，必须率先学习、深刻领会、带头践行。
在学习环节，郭静副处长对《质量文化建设指导意见》的核心要义、主要内容和具体要求进行了系统梳理与深入解读。重点围绕质量文化的内涵特征、建设目标、主要任务以及实施路径等方面，结合教务处工作实际，进行了详细阐述与辅导。会议指出，《质量文化建设指导意见》不仅明确了质量文化建设的总体要求，更在体制机制、标准建设、过程管理、评价改革、文化氛围营造等方面提出了具体举措，为我校完善内部质量保障体系、培育特色质量文化指明了方向。
与会人员围绕学习内容展开了热烈讨论与交流发言。大家一致认为，《质量文化建设指导意见》高屋建瓴，指导性强，对于推动学校内涵式发展、提升人才培养质量具有里程碑式的意义。作为教学管理队伍的一员，深感责任重大，必须主动适应新要求，将质量意识融入日常工作的各个环节，从教学运行管理、学籍考务、实践教学到教学研究、专业建设、课程改革等，都应以更高的质量标准来审视和推进。
会议就下一步如何贯彻落实《质量文化建设指导意见》精神提出了明确要求：一是要持续深入学习，各科室要组织内部再学习、再研讨，确保每一位同志都能准确理解《质量文化建设指导意见》的精神实质；二是要对照检查，结合岗位职责，查找在质量理念、管理制度、工作流程等方面存在的差距与不足；三是要制定方案，将《质量文化建设指导意见》的要求转化为具体的工作计划和行动措施，明确时间表、路线图和责任人；四是要协同推进，加强与各教学单位、相关职能部门的沟通协作，共同营造“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的良好氛围。
此次专题学习会，标志着我校教务处质量文化建设迈入了新的阶段。全体教务人员将进一步强化质量主体意识，以《质量文化建设指导意见》为指引，不断提升管理效能和服务水平，为学校教育教学质量持续提升和人才培养核心使命的达成提供坚实保障，奋力开创学校高质量内涵式发展新局面。
