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走向课程秩序：高职教育科教融汇的具象逻辑 2024-06-18
通识课程落实可持续发展目标现状研究——基于20所“双一流”建设高校本科生通识课程的文本分析 2023-02-28
培养大批堪当民族复兴重任的新时代卓越工程师 2022-06-29
高校劳动教育必修课程规范化建设探析 2022-06-22
我国在线高等教育发展的国际比较及推进策略 2021-03-18
财政学类专业课程思政建设的四个重点问题 2020-09-11
从能力培养到全面发展———新工科通识教育课程体系建设与实施路径研究 2019-10-16
职业教育心理学的理论与实践应用研究———兼评《职业教育心理学导论》 2017-12-29
众筹理念下高校精准式创业教育课程的生成逻辑与建设策略 2017-11-16
医教协同背景下医学院校在线开放课程建设研究 2017-10-27
全球化背景下高校全英文教学的现状及启示 2017-09-26
开放课程教学若干关系解构的辩证思考 2017-05-18
一流本科教育是_双一流_建设的重要内涵_钟秉林 2016-09-05
MOOC引发的对在线课程建设的思考_文益民 2016-09-05

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