为了进一步强化教学管理工作，提高校、院（部）两级教学管理体系的执行力，使教学管理工作更加科学化、制度化和规范化。4月26日，我校“教学管理工作培训会”在学术报告厅二楼举行 。执行院长王立新、副院长黄新民、教务处副处长陈振仪、评估中心主任吴俊林、各教学单位负责人、系（教研室）主任、教学行政办公室主任、教学秘书等教学管理人员参加了会议。会议由教务处副处长潘春辉主持。 

   王院长首先作讲话。他首先介绍了学校下一步要进行绩效考核的思路，学校除了给正式职工缴纳“五险一金”外，要设立“贡献奖”和“评建奖”，增加绩效工资，在现有工资的基础上增加20%，增加部分不会平均发放，按考核业绩发放，对教学科研、管理、辅导员、后勤等各类人员分类考核业绩，兑现津贴，下放40%的考核权到二级教学单位和管理部门，具体方案正在制定当中。 

   针对本科教学合格评估工作，王院长指出安康学院、西安医学院刚刚顺利结束本科合格评估，我校评建工作与这两所学校对比，还有一定差距和不足，一是思想上不够重视，没有紧迫感；二是各方面距评估要求还有很大距离。王院长要求学校各项工作都应按照评估要求开展，各级教学管理人员要有“三有一能”，即有责任、有思路、有干劲、能沉底。  

   教务处副处长陈振仪作了《教学管理运行规程》解读与二级学院（部）日常教学管理方面的培训。他强调了制定《教学管理运行规程》的重要意义，教学管理的有效、有序运行是提高管理效率的重要保障，研究和掌握教学管理运行的基本规律，对于提高管理工作的主动性，稳定正常教学秩序，有效实施教学改革，都是非常必要的。陈副处长对二级学院教学单位的日常教学管理工作作了说明，细化了教学管理干部每学期的工作任务。他希望大家不要局限于《教学管理运行规程》所列的岗位职责，而是要在工作中，结合学院实际，创造性的开展工作，发挥团队合作精神，当好各级主管领导的参谋和助手。 

   副院长黄新民作了题为“教学管理与教学质量监控”的培训。黄院长结合合格评估要求，对构建完善的教学管理体系，教学质量保障与监控工作两方面作了深入的分析与解读。他强调，评建规划要具体，责任要明确，对于急需建设的项目、标志性的成果学校将给予经费支持，支撑材料要齐全、完备。黄院长还指出学校现阶段教学管理存在的主要问题，提出要加强教学规范管理，师生员工要团结一致，与学校的发展同呼吸、共命运。 

   评估中心主任吴俊林作了题为“着力推动本科教学评估，提升学院核心竞争力”的报告。吴俊林主任从把握新时期民办教育发展与学院评估的战略机遇，安康学院本科评估观摩对我院的借鉴与启示，我校二级教学单位评建工作的思考等方面作了细致的报告。吴主任指出学校要把握新时期民办教育发展和学院评估的战略机遇、加快学院建设、促进内涵发展，引领学院华丽转型。 

   培训会分五个讨论组进行了分组交流讨论和大会发言。大家纷纷表示本次教学管理工作培训会十分必要，对下一步做好我校本科合格评估工作具有重要意义。各小组围绕对各岗位教学管理基本要素，如何做好本职工作，各教学单位如何细化学校教学管理制度.如何开展二级学院教学质量监控与保障工作，如何采集、汇总、建立一套可靠的教学基本状态数据，如何建立完善的教学档案资料等方面，展开了热烈的讨论，并提出建设性的意见和建议。 

   最后，黄院长作总结发言。他指出各教学单位要召开各层面本科合格评估动员大会，切实做好本科教学环节评价和专项评估工作，认真制定2014版人才培养方案等工作，切实提高学校教学管理水平，为顺利通过本科合格评估打下坚实的基础。 

                                                            教务处