各教学单位：
为深化高等教育教学改革、提高高等教育质量，根据《关于做好2017年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作的通知》（陕教高办〔2016〕47号）文件精神，我校决定开展2017年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作。
一、指导思想
坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，聚焦人才培养的核心要素、关键环节，立足当前、着眼长远，理论与实际相结合，创新解决教育教学中的热点、难点、重点问题，探索人才培养新机制、新模式、新举措，切实提高人才培养质量。
二、立项范围、类别
（一）立项范围。
教学改革研究项目以教学一线人员、中青年骨干教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、提高教学质量为根本目标。立项范围参照《2017年陕西高等教育教学改革研究项目指南（2017-2019年）》（附件1）。
（二）立项类别。
本次省级教改项目分专项、重点、一般三类。经费资助方式分省教育厅资助、学校自筹两种。按照省教育厅教改项目限额分配指标，我校今年可申报4项本科教改项目，2项继续教育教改项目。其中对专项项目说明如下：我校可申报“双创”教育专项1项，此项目不占学校指标，研究周期至2017年底。专项项目统筹安排、单独评定，由省教育厅资助。
三、申报要求
（一）申报项目要求。
项目研究应具备方向性、科学性、实践性、创新性、实用性。
1.方向性。紧扣“十三五”高等教育综合改革任务，重点关注创新创业教育、“四个一流”建设等，鼓励跨校联合选题申报。
2.科学性。研究目标明确，有较好的研究和改革实践基础，研究力量较强。项目研究设计科学合理，改革路线清晰，改革举措切实具体。
3.实践性。注重实际应用，从教学一线中来，研究方法和实践途径可行。
4.创新性。近3年已有相同或相近立项项目，或已有较为成熟研究成果的，如无创新发展原则上不再立项。
5.实用性。预期成果有推广应用价值，项目完成后可在一定范围内发挥示范辐射作用。
（二）申报限额
各教学单位限申报1项。
（三）项目主持人要求。
1.项目研究工作实行主持人负责制。项目主持人必须对所申报项目的相关问题、国内外教学改革研究动态、我国高等教育相关政策有深入了解；曾做过相关课题的研究，并取得过一定研究成果。原则上，项目主持人应具有副高及以上职称。
2.鼓励一线教师，尤其是中青年教师积极承担或参与省级教改项目研究。现任学校领导（包括校长助理）牵头项目的推荐数量，严格控制在申报限额的30%内。
3.一个项目主持人不得同时兼多个项目的主持工作，同一项目不得多头申报。
4.项目负责人和参与人原则上不超过5人，多校联合申报的项目参与人原则上不超过10人。
四、申报单位
多校联合申报的项目需明确主持学校。
五、申报材料
1．《2017年度陕西高等教育教学改革研究项目申报汇总表》（见附件2，excel格式填写），一式一份。
2．《陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书》（见附件3）一式一份，每个项目申报材料用厚牛皮纸袋装好，并在纸袋外贴上项目申请书封面复印件。
六、申报方式
请各单位于3月10日（星期五）前将申报材料报送至教务处教学科。逾期不予受理。
联系人：薛媛 办公电话：33814561
附件：1.2017年陕西高等教育教学改革研究项目立项指南
2.2017年陕西高等教育教学改革研究项目申报汇总表
3.陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书
教务处
2017年3月2日